学习教育指导组工作情况报告按照上级部署要求，为加强对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的督促指导，县委高位推动，科学谋划，组建了x个指导组，向x家单位开展重点督导。第x指导组，主要是对x家单位开展督导，深知督导工作责任重大、使命光荣，现就学习教育督导工作汇报如下。一、高擎思想旗帜，增强督导政治自觉的“源动力”开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年党建工作的重点任务。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，特别是对派出指导组和指导组作出重要批示。派出指导组，是县委对有关地方和单位的关心关怀，是为了推动有关地方和单位深化认识、实化举措、强化责任，防止学习教育走偏走样、流于形式，确保各项任务落地见效。我们要以更高标准更高质量扎实做好指导督导工作，切实做到督促有力、指导有方；要奔着问题去，盯着问题抓，通过精准有力的指导督导，推动有关地方和单位真改实改，改出好效果好作风，改出新气象新面貌，以点上的突破牵引带动全县面上学习教育成效的整体提升。二、锚定目标任务，把准督导重点工作的“方向盘”县委对派出指导组高度重视，在县委常委会上专门研究确定督导对象和指导组成员，县级层面工作专班也制定了工作安排。结合上级工作要求和我县实际情况，目前的督导工作主要可以概括为在工作责任、学习研讨、查摆问题、整改整治四个方面的十四个重点内容。聚焦党委（党组）履行主体责任、班子成员履行“一岗双责”、学习教育组织领导、制度落实、聚焦主题主线开展学习、查摆问题、整改成效等内容。我们主要是常态化、经常性采取“四不两直”方式开展指导督导，通过采取调阅资料、个别谈话、实地调研，精准有力地督促指导，做到指导有方、督导有力，工作有效。弘扬优良作风，提高指导督导的工作质效。从近段时间的督导情况来看，被督导单位主要存在班子和普通党员对学习教育基础知识还不熟悉、学习内容有缺失、交流研讨质量不高、查摆问题未结合实际、没有严格对照“两个清单”过筛子、整改责任不够明确、整改措施不够具体等问题。看制度是否落实，“第一议题”制度落实得怎么样，有没有围绕习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和关于加强党的作风建设的重要论述开展学习研讨，理论学习中心组发言质量怎么样。看领导班子和班子成员查摆问题是否相互脱节，对班子问题个人认领不到位、个人问题在班子中没有体现的，要相互对照，该认领责任的要认领到位，该增补条目的要求被督导单位及时增补。下一步，我们将针对这