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【56篇组织生活会个人】2025年度组织生活会个人对照检查材料检视剖析发言提纲(领导干部、局长行长、党支部党组党委书记、副县长区长、机关单位部长主任国企集团企业等,部分含上年度整改情况,典型案例,学习教育开展情况,四中全会,五个带头方面等)

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【56篇组织生活会个人】2025年度组织生活会个人对照检查材料检视剖析发言提纲(领导干部、局长行长、党支部党组党委书记、副县长区长、机关单位部长主任国企集团企业等,部分含上年度整改情况,典型案例,学习教育开展情况,四中全会,五个带头方面等)
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2025年度组织生活会个人对照检查材料检视剖析发言提纲本合集共56篇,2月27日持续加更中…2025年度组织生活会个人对照检查材料(普通党员)篇一根据县委组织部《关于召开2025年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求,我紧扣本次组织生活会主题,认真学习党的二十大和二十届三中、四中全会精神,深入学习贯彻党章党规党纪,广泛征求意见建议,积极开展谈心谈话,紧密联系思想和工作实际,全面查摆自身在思想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,明确整改方向。现将个人对照检查情况汇报如下:一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论方面一是理论学习主动性不强,存在“要我学”而非“我要学”的被动心态。平时忙于村级具体事务和家庭农活,常常把学习放在次要位置,存在“挤时间学”的现象。有时仅满足于读了、看了、记了,但缺乏深入思考,未能真正把理论内化为思想自觉。例如,在学习《习近平关于“三农”工作的重要论述》时,虽然通读了原文,但对于如何将其中关于乡村治理、产业振兴的理念转化为推动本村发展的具体办法,思考不深、研究不够,导致理论学习与实际工作“两张皮”。二是学习方式较为单一,缺乏系统性和深度。主要依赖支部集中学习和手机推送内容,很少主动研读原著原文,对党的创新理论的历史脉络、核心要义、实践要求理解不够全面。比如在理解“中国式现代化”的内涵时,仅停留在宏观层面的认知,对其在乡村振兴中的具体体现和实现路径缺乏深入把握,导致在向群众宣传政策时讲不透、说不清,影响了政策的落地效果。三是学用结合不够紧密,理论指导实践能力偏弱。在工作中遇到复杂问题时,不能自觉运用党的立场观点方法去分析解决。如在处理村民宅基地纠纷时,更多依赖传统经验调解,未能从“坚持和发展新时代‘枫桥经验’”的高度来统筹考虑,缺乏法治思维和系统观念,工作成效打了折扣。(二)加强党性锻炼方面一是政治敏锐性有待提升。对社会上一些错误思潮和网络谣言缺乏足够的警惕性,有时听到群众议论个别负面言论,未能第一时间站出来澄清驳斥,存在“多一事不如少一事”的想法。比如去年村里有村民转发“基层干部吃空饷”等不实信息,我虽知其虚假,但仅私下劝阻,未在党员会上主动发声引导,错失了教育引导群众的良机。
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