根据上级党组织关于召开2025年度组织生活会的部署要求，本人认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合医院党支部组织委员、纪律委员岗位职责，对照六个方面深入查摆问题，剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论方面一是理论武装不够深入。在组织支部党员学习党的二十届四中全会精神过程中，存在学深悟透不够的问题。2025年支部组织集中学习12次，本人作为组织委员负责制定学习计划，但对全会精神核心要义把握不准，学习内容安排存在泛泛而读现象。3月份组织学习时，仅安排了2小时读文件原文，未邀请专家深入解读，导致15名参学党员中有6人表示对全面深化改革的重要论述理解不深。在11月份支部学习笔记抽查中，发现3名党员学习记录仅有简单摘抄，本人作为组织委员未及时发现并纠正，反映出学习组织工作不细致不扎实。二是学用结合不够紧密。作为纪律委员，在将党的创新理论转化为指导纪律监督工作的具体实践中存在明显差距。党的二十届四中全会强调健全全面从严治党体系，本人在组织支部党员学习时仅停留在文件传达层面，未结合医院实际深入研讨如何在支部层面落实全面从严治党要求。2025年支部开展警示教育3次，均为观看警示教育片，形式单一，未组织党员结合岗位实际开展廉政风险点排查，导致部分党员对纪律规矩的理解仅停留在表面。7月份一名预备党员在组织生活会上发言时将党的创新理论与业务工作完全割裂，本人未予以及时引导纠正。三是引领示范作用不强。在带动支部党员深化理论学习方面主动性不足。本人2025年撰写学习心得体会4篇，但均在上级检查前突击完成，未能做到学思用贯通。作为组织委员，在组织支部主题党日活动时，偏重形式安排，对理论学习质量把控不严。5月份开展“学思践悟新思想”主题党日活动，安排了参观红色教育基地，但参观后未组织深入讨论交流，活动效果打折扣。年底支部党员理论学习测试中，32名党员有8人成绩低于80分，本人未针对学习薄弱党员制定帮学措施，反映出对党员学习教育缺乏有效督导。(二)加强党性锤炼方面一是党性修养锤炼不自觉。在日常工作中，以普通党员身份参加组织生活不够经常。2025年本人因工作原因请假缺席党小组会2次，虽事后补学但效果不佳。作为纪律委员，在落实党内政治生活各项制度时存在执行不严格问题。支部民主评议党员工作中，对1名党员存在的苗头性问题未能在评议中客观指出，评议结果均为“合格”以上，未体现批评与帮助的功能。8月份组织